Сияющая красная звезда

Демоница Канан прибывает в человеческий мир, приняв облик школьницы. Её задача — собрать души, обладающие особой ценностью, для чего она выбирает конкретного ученика в качестве цели. Канан поступает в учебное заведение, где он учится, и начинает систематически сближаться с ним, применяя знания о человеческой психологии и методах манипуляции. Её первоначальный план предполагает постепенное завоевание доверия с последующим выполнением основной миссии.

В процессе интеграции Канан вынуждена поддерживать образ обычной ученицы, посещая занятия и участвуя в повседневной школьной жизни. Это приводит к ситуациям, не связанным с её изначальной целью, таким как совместное времяпрепровождение и общение. Возникают обстоятельства, требующие от неё выбора между выполнением задания и сохранением формирующихся отношений. Канан анализирует эти события, оценивая возможные последствия своих решений.

По мере развития сюжета взаимодействие с целью приводит к непредвиденным результатам, и между персонажами устанавливаются определённые отношения. Параллельно начинают проявляться обстоятельства, связанные с происхождением и природой демоницы, которые могут оказать влияние на дальнейший ход событий и исход её миссии.