Всадники Джи-Он

Хидоми, ученица старших классов, привыкла к размеренному распорядку, состоящему из ежедневного посещения школы. Её считали примерной и прилежной ученицей, чей характер не был склонен к необдуманным действиям. Ситуация изменилась с появлением в школе нового преподавателя. Вскоре стало известно, что в прошлом у Хидоми был опыт участия в конфликтных ситуациях и столкновений с опасностью.

Окружающие её молодые люди демонстрировали склонность к риску и поиску новых впечатлений, что влияло на их восприятие мира. Под этим влиянием даже Хидоми, известная своей усидчивостью, начала ощущать интерес к подобному образу жизни. Она стала осознавать, что жизнь включает в себя не только учёбу, но и неожиданные события.

Новый преподаватель стал катализатором этих перемен, внося изменения в её привычную рутину. Его появление символизировало для Хидоми сдвиг в восприятии собственного существования и открывающиеся возможности.